Kompetenceforløb for pædagoger og personale giver konkrete redskaber til at arbejde med bevægelse, kreativitet og fællesskab i hverdagen. Forløbet kobler sig naturligt til læreplanstemaet Krop, sanser og bevægelse og inspirerer til æstetiske læringsmiljøer, hvor kunst og pædagogik går hånd i hånd.
Et materiale der på en åben måde understøtter det pædagogiske arbejde med børns oplevelse af egen krop og kreativ udfoldelse. Med et æstetisk afsæt og en narrativ ramme styrker den børns bevægelsesglæde, mod og opfindsomhed i dansen. Her er plads til at fejle, prøve noget nyt og være nysgerrig på alt det kroppen kan– samtidig med at børnene oplever sig som en del af et fællesskab.
Dansekarusellens aktiviteter igangsættes ud fra en enkelt styret ramme, som formidles af underviseren, med et procesorienteret fokus.
Dansekarusellen er udviklet på tværs af Dansehallerne, VIA university college og kunstnerisk leder af Tiny Dancer Mette Møller Overgaard.
Med udgangspunkt i læreplanstemaet krop, sanser og bevægelse.
Vi arbejder med, hvordan bevægelse kan understøtte børns trivsel, kreativitet og fællesskab i hverdagen. Vi tager udgangspunkt i det pædagogiske værktøj Dansekarusellen, hvor man kan arbejde alt fra 5 min til en hel uge med spillet, og materialet kan udfoldes over tid.
Kompeteceforløbet kan skræddersyes til jeres behov, med en til flere besøg årligt og evt supervision. Vi afholder normalt forløb af 3 timer af gangen for pædagogisk personale.
Du kan finde en mere detaljeret beskrivelse af værktøjet, konkrete instruktioner og en vejledning til, hvordan materialet kan tilpasses jeres praksis.
